Bir hata meydana geldi.

Mustafa SÖZBİLİR Prof. Dr. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 25 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 36
25 Yayın
18 Hakemlik
36 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Kimya Eğitimi Görme Engelliler Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Biyografi

Genelde fen eğitimi, özelde ise kimya eğitimi alanında çalışıyorum. Ağırlıklı olarak araştırma yöntemleri ve alan eğitimi konularında değişik dersler vermekteyim. Araştırma ilgi alanlarım arasında aşağıdaki genel konu başlıkları yer almaktadır: Fen Eğitiminde Araştırma-Uygulama Boşluğu: Özellikle öğretmenlerin fen eğitimi araştırmalarını takip etme, anlama ve uygulamaya yansıtabilme durumları ile eğitim araştırmalarına karşı tutumlarının belirlenmesi. Kavram Öğrenimi: Özellikle üniversite düzeyinde öğrencilerin temel kimya ve bazı termodinamik kavramlarını öğrenme düzeyleri ve sahip oldukları kavram yanılgılarının belirlenmesi. Yaşam Temelli (Context–based) Öğretim: Yaşam temelli öğretimin yenilenen ortaöğretim kimya programlarında uygulanabilir uygun materyal geliştirme ve etkinliklerinin değerlendirilmesi konularındaki çalışmalar. Probleme Dayalı Öğretim (PDÖ): PDÖ nün kimyanın değişik konularına uygulanmasına yönelik materyal geliştirme ve etkinliklerinin değerlendirilmesi konularındaki çalışmalar. Öğretim Programı Çalışmaları: İlköğretim Fen ve Ortaöğretim Kimya Öğretim programlarının uygulama sürecinde incelenmesi ve değerlendirilmesi üzerine çalışmalar. Araştırma Eğilimi Çalışmaları: Alan eğitimi, fen/kimya eğitimi araştırmalarındaki güncel eğilimler üzerine yapılan çalışmalar. Özel Eğitim Çalışmaları: Görme engellilere fen ve kimya öğretimi üzerine çalışmalar.

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Yayınlar

0

ATIF

0

FAVORİ

0

ATIF

1

FAVORİ
YETİ YİTİMİ MODELLERİNİN TARİHSEL SÜRECİ
Yazarlar: Aydın KIZILASLAN, Seraceddin Levent ZORLUOĞLU, Ali YÜCE, Mustafa SÖZBİLİR
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.1-5000182917
ATIF 1 FAVORİ 0

1

ATIF

0

FAVORİ

2

ATIF

0

FAVORİ
GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER
Yazarlar: Mustafa SÖZBİLİR , Şeyda GÜL , Betül OKÇU , Fatih YAZICI , Aydın KIZILASLAN, S. Levent ZORLUOĞLU, Gülşah ATİLLA
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128604
ATIF 8 FAVORİ 0

8

ATIF

0

FAVORİ
^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.
: DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.